課程資訊
課程名稱
寫本的獨特性:中國古代寫本個案專題研究
Manuscripts are Unique: Case Studies From Ancient China 
開課學期
111-2 
授課對象
文學院  中國文學研究所  
授課教師
傅敏怡 
課號
CHIN7514 
課程識別碼
121 M1130 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四8,9(15:30~17:20) 
上課地點
普205 
備註
限碩士班以上
總人數上限:30人
外系人數限制:5人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程的主要內容為:以半學年的時間,講授寫本學的主要概念、討論馬王堆、張家山與敦煌寫本個案。上課採取的是教師講授與教師提問、師生討論相結合的方式。 

課程目標
培養研究所學生關於寫本學具體工作、專題研究的初步經驗,通過研討馬王堆、張家山與敦煌不同個案,進而了解個案的曆史背景與獨特性。 
課程要求
1. 學生課前研讀馬王堆《老子》乙本、馬王堆《老子》甲本與張家山《奏讞書》三卷上所有篇章。
2.學期中完成作業一篇。
無故缺席一次扣總分2分,缺席5次以上,取消上課資格。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
馬王堆漢墓帛書整理小組編:馬王堆漢墓帛書《三》,北京:文物出版社 1983

裘錫圭主:長沙馬王堆漢墓簡帛集成《壹》(圖版)、《肆》(釋文),北京:中華書局 2014

張家山二四七號漢墓竹簡整理小組:《張家山漢墓竹簡(二四七號墓)》,北京:文物出版社 2001
 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂討論、作業 
40% 
 
2. 
期末報告 
60% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/23  講授:寫本,文物,文獻 
第2週
3/02  講授:單篇寫本,多篇寫本 
第3週
3/09  導讀 :馬王堆《老子》乙本形制,內容,大義之解讀與討論之一 
第4週
3/16  導讀:馬王堆《老子》乙本形制,內容,大義之解讀與討論之二 
第5週
3/23  導讀:馬王堆《老子》乙本形制,內容,大義之解讀與討論之三 
第6週
3/30  導讀:馬王堆《老子》甲本形制,內容,大義之解讀與討論之一 
第7週
4/06  導讀:馬王堆《老子》甲本形制,內容,大義之解讀與討論之二 
第8週
4/13  導讀:馬王堆《老子》甲本形制,內容,大義之解讀與討論之三 
第9週
4/20  導讀:張家山《奏讞書》形制,內容,大義之解讀與討論之一 
第10週
4/27  導讀:張家山《奏讞書》形制,內容,大義之解讀與討論之二 
第11週
5/04  導讀:張家山《奏讞書》形制,內容,大義之解讀與討論之三 
第12週
5/11  導讀:敦煌個案形制,內容,大義之解讀與討論之一 
第13週
5/18  導讀:敦煌個案形制,內容,大義之解讀與討論之二 
第14週
5/25  導讀:敦煌個案形制,內容,大義之解讀與討論之三
 
第15週
6/01  導讀:敦煌個案形制,內容,大義之解讀與討論之四 
第16週
6/08  期末考